学年別
高3生までには
4つのスキルが必要です
これらを取得するために
“間接的かつ長期的”な対策を、1対1で行っていきます。
探求の授業では活動実績を積むためにPDCAサイクルを回します。
このサイクルを回すことで、必然と社会に関する知識が身につきます。
表現の授業では学力の三要素を養うための授業を行います。
1ヶ月ずつに分けて学んでいきます。
資格の授業では自分の弱みに合わせてサブプランとして受講できます。
英検対策・IELTS・TOEICなどの対策を行います。
提出書類・小論文を書く前の基礎力が上がります。
学校で出される試験対策を行います。
論理的思考力が上がります。
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総合型選抜では、大学が求める学生像(アドミッション・ポリシー)にいかにマッチするかが合否に大きく影響します。だからこそ、志望校選択や志望理由など全ての軸になる「自己分析」が最も重要だと、私たちは考えています。自己分析は短い時間でできるものではなく、数ヶ月の長い時間をかけます。これは、時間に余裕のある高校2年生だからこそできることです。
自己分析で自分の興味が見えてきたら、実際にそれに関する活動を体験してみます。そうすることで、夢がより具体的になっていきます。これも時間がある高校2年生だからこそ、できることです。将来の夢があって、その夢に対して実際に経験をしたことがある、これは総合型選抜での志望校合格においても非常に重要です。
総合型選抜では、大学・学部・入試方式によって、出願資格が異なります。多くの大学では、評定平均・英語資格・活動実績が出願資格として設けられています。高校2年生のうちに、自己分析をして夢を見つけ、その夢の実現に合った大学・学部を見つけておけば、受験に必要な資格なども明確になり、何に力を入れるべきかわかります。
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活動実績を中心に、知識、思考力/文章力/表現力を身につけるためのカリキュラム
高校3年生になる前に身につけるべきスキル
すべてに対応！
AOIは、授業内容だけではなく、合格と夢を掴むための
「サポート体制」も充実しており、校舎にもこだわっています。
生徒はもちろん保護者の方も、安心してお子さまを通わせていωただけます。
志望理由書・小論文・面接対策
合格と夢までサポート
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※1授業コマはお客様のご要望に合わせて追加が可能です。
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