総合型選抜 和歌山大学 合格体験記 〜2度の不合格、地域再生〜

メンターに頼り切っていた私が、自分と向き合い直すまで

消滅可能性都市になった、自分の街

横佐古菜々さんが学びたいのは地域再生です。日本中の地域の再生事業に取り組みたい、なかでも消滅可能性都市と呼ばれる地域に関わりたいと考えています。

きっかけは自分の街でした。消滅可能性都市として名前が挙がっていて、地元の小学校がなくなったり、地域の活気が失われていくのを肌で感じたことが出発点です。地域の魅力が伝われば観光客が増え、街はもっと盛り上がるはずだと語ります。

「AOIに入れば受かる」と思っていた

振り返って率直に語ってくれたのは、最初の姿勢でした。

「AOIに入れば受かるものだと思って、メンターに頼り切ってしまっていた」。その結果、1回目と2回目の受験では不合格になります。

本当にそれがやりたいのか

そこからもう一度自分と向き合う時間が、いちばんしんどかったそうです。

本当にそれがやりたいのかと問われると、落ちたこともあって深く悩みました。それでも調べていくうちに、情報が足りていなかったこと、本当にやりたいと言うだけの努力をしていなかったことに気づいていきます。

友達が先に合格していくなかで

同じ時期に入塾した友達が先に合格していくのは、辛い時間でした。

それでも最後の受験で第一志望の合格をもらえたときは「もう天国でした」と話します。

自分を知ることは、思った以上に難しい

もともと将来のことを考える機会もなく、勉強もスポーツも普通にやってきたといいます。

初めて自分と向き合う機会を得て、自分を知ることは思っていた以上に難しかった。それでもメンターと話すうちに、本当に自分がやりたいこと、本当に自分が伝えたいことを見つけられました。

総合型選抜対策した期間

2度の不合格を経て、3度目に第一志望である和歌山大学 観光学部の合格を掴みました。

大学に入るにあたって、やりたいことが決まっている人と決まっていない人では、その先が大きく違ってくる。だから今決まっていない人にこそAOIに来て、一緒にやりたいことを見つけたうえで大学受験に臨んでほしい——そう話してくれました。

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大学受験合格者から得られるもの

さて、和歌山大学の合格体験記いかがだったでしょうか？

この合格体験記から伝わってくるのは、「自分の経験に、自分なりの意味を見つけることの大切さ」です。

打ち込んできた日々も、そこで培った力も、AOIでの対話を通じて一つの強みに変わっていきます。

総合型選抜は、単に学力だけでなく、自分の経験や想いをどう表現できるかが問われる入試です。
それは一人で取り組むには難しく、客観的な視点や伴走が必要になります。

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