作成日: 2020年5月8日 最終更新日: 出願書類対策
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こんにちは。総合型選抜専門塾AOIの編集部です。
この記事では、志望理由書についてどのような書類なのかというところから、具体的な対策方法まで紹介します！
・志望理由書って聞いたことあるけどなにかわからない。
・志望理由書をなかなか書き進められない
学生におすすめの記事となっているので、最後まで読んでみてください！
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総合型選抜（AO入試）における「志望理由書」は、大学側にとって最も重要な選考材料となります。
この大学に入りたいのか、その目的や目標が明確になっているかが合格の鍵となってきます。
なお、自己推薦書は自分を大学に売り込むための文書であるため、志望理由書とは違うものとなります。
関連記事『自己推薦書の書き方とは？総合型選抜に合格するために必要なポイントを専門塾が解説！』
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最近では、総合型選抜（AO入試）など学力試験を行わない大学も増えています。総合型選抜（AO入試）とは、そもそも受験生の「学力」ではなく、「人物面」を重視して選考を行う選抜方法です。
総合型選抜（AO入試）や推薦入試では、志望理由書以外にも調査書、成績証明書、活動報告書などたくさんの書類の提出が求められます。調査書や成績証明書は、あくまで学力や受験生がこれまでに活動してきた内容がまとめられています。これに対して、志望理由書は受験生がこれから想い描く将来や、目標、受験生の考え方などを大学側への知らせるものです。総合型選抜（AO入試）では、どれだけ普段成績が良くても、ボランティアなどの活動に従事していたとしても、「志望理由書」の内容が薄いとそれだけで合格のチャンスが減ってしまうと考えたほうが良いでしょう。
大学は、調査書に記載されている担当教員・高校からのコメントももちろん参考にしていますが、一番重視しているのは、やはり本人の言葉で作られた「志望理由書」です。
総合型選抜（AO入試）の面接試験では、基本的に志望理由書に書かれている内容を元にした質問がなされます。大学入試に限らず、就職活動やアルバイトの面接においても同じですが、書類選考はあくまで応募してきた人に「面接をする価値があるかどうか」を判断するために行われます。
つまり、総合型選抜（AO入試）における志望理由書では、大学側に興味を持ってもらったり、注意を引きつけたりすることも大事なのです。例えば、志望理由書に自分の言葉ではない文章や自分で書いた内容ではないものを書いてしまうと、書類選考に受かったとしても、面接で何にも答えられずに結果不合格ということもあり得ます。
そのため、基本的には面接官に突っ込まれて困ることは書かずに、自分が自信を持って答えられる範囲内で書く意識が大切です。
総合型選抜（AO入試）において、志望理由書はとにかく重要な情報源です。時間はたくさんあるので、熟考しながら書いていきましょう。
志望理由書を書く前に、志望理由書の攻略ポイントについて紹介しておきたいと思います。
そもそも志望理由書は、「なぜ、自分はこの大学に入りたいのか？」「なぜ、大学は自分を選ぶのか」という両方の視点が大切になります。自分が求めている内容だけをずらずら書いてしまってはただの「リクエスト」になってしまいます。「自分が求めている環境がこの大学にあり、大学もこういう人材が欲しいはず」というニュアンスの内容を書いていくことがベストです。
大学が求めている人材が分からないという方は、志望する大学の学部・学科の「アドミッションポリシー」を確認しておきましょう。
攻略ポイントは、以下の4つです。
次に、志望理由書を書くときの基本的なステップをご紹介いたします。
自己分析とは、文字通り自分とはどういう人間なのかを探っていく自己理解の方法です。自己分析で洗い出しておきたい主な内容は次の通りです。
【洗い出し例】
・○○が好き
・○○で優勝した
・○○が苦手
・将来の夢は○○である
・短所を改善するために、○○に努めている
・アルバイトを頑張った
まずは、抽象的な内容から始めましょう。何点か洗い出せたら、それらをカテゴリー毎に分けていくと次のステップでまとめやすくなります。
自分のことを知らないと良い志望理由書は書けません。そのためにも自己分析は必ずしておくようにしましょう。
内容の薄いエピソードよりも、深く掘り下げられた具体的なエピソードの方が相手の心に刺さりやすいのは明らかです。自己分析で自分しか経験していない「自分だけの人生」を細分化して分析していくことによって、自分だけのオリジナルストーリーが誕生します。
よくある大きな失敗は、「志望理由書に書いている内容と面接の回答内容が異なること」です。面接官も矛盾を感じてしまい、場合によっては誇張や虚偽の内容を話していないかと疑われる可能性もあります。しっかり自己分析で自分を理解できていれば、質問回答の際も応用が効き、一貫性のある回答をすることができます。
STEP①「自己分析」で洗い出した情報を掘り下げていきます。エピソードを掘り下げていくことで、ふんわりしていた内容が徐々にオリジナル性を帯び、「自分の姿」があらわになってきます。
【エピソードの掘り下げ例】
基本的に、エピソードを掘り下げるときは「Why（なぜ）」、「How（どうやって」と自分自身のエピソードや項目に疑問を投げかけていくように考えましょう。そうすることで、そのときの感情やその時の出来事をより深く掘り下げていくことが可能になります。
志望理由書を書く上では、受験する大学の情報収集は欠かせません。いくら自分のオリジナル性を見出したとしても、志望する大学が求めている人物像に当てはまっていなかったり、志望する大学では自分の目的が達成できるものがなかったりすれば、「他の大学でも良いのではないか」と思われてしまいます。
【リサーチしておきたいこと】
なぜこの大学でないといけないのかという理由を自分なりにリサーチしてみてください。
STEP②「エピソードを掘り下げる」で掘り下げたエピソードと、STEP③「志望する大学・学部・学科をリサーチする」で集めた情報を元に、文章の構成を考えます。文章の構成を事前に考えておくことで、読み手には伝わりやすい文章に、もちろん自分でも読みやすい文章となります。
【構成例①】
【構成例②】
STEP④で構成が決まったら、早速志望理由書を書いていきましょう。このとき、言葉遣いには気をつけましょう。基本的に志望理由書は「です／ます」がベストです。「～だ／である」などの言い切りは控えておいた方が無難です。また、学部・学科によっては指定の文字数があるため注意しておきましょう。
志望理由書を書く上で最も注意しておきたいのが誤字・脱字です。全て書き終えたら、何度も見直して誤字・脱字が無いか、おかしな日本語がないかをチェックしましょう。保護者の方や先生に確認してもらうのもおすすめです。
最後に、志望理由書の例文を一つ紹介しておきます。
私が貴学を志望する理由は二つある。一つ目は海外でのビジネスに興味があり、貴学の国際経営学部のグローバル経営教育に他学にはない魅力を感じるからである。二つ目は、多言語が飛び交い、多文化が融合する貴学の学びの空間に強い憧れを持つからである。貴学への合格が決まったら、入学までに英検準1級と、入学後の第1セメスター中にTOEIC900点 を越え、海外でビジネス運用できる語学力を身につけたい。また、学長の直轄プロジェクト「起業 部」へ入部し、企業経営の実務について学習をスタートさせたい。さらに和太鼓サークル「楽」に 加入し、多国籍な環境の中で、演奏者としての技術を磨いていきたい。第2セメスターでは、打楽 器が文化に浸透しているアジア諸国、主にマレーシアに留学し、現地で太鼓がどのように受け入れ られるかを肌で感じたいと考えている。また、マレーシア語の習得にも力を入れたい。第3、4セ メスターでは、国際経営学部のイグニ先生の講義を受け、製品の広告の仕方やマーケティングを学 び、会計ファイナンスでの戦略を立てる能力を学びたい。以上が私の貴学を志望する理由である。
私は、将来データサイエンティストとして環境問題の解決に努めたい。私は、高校時代インターネットで「自動車からの排出ガスが深刻な環境破壊を引き起こしている」というニュースを目にした。ＪＣＣＡ（全国地球温暖化防止活動推進センター）が2016年に行った調査によると、中国のCO2排出量が世界全体の２８％を占めており、世界トップであった。このうち、車から排出されたものが、なんと約７０％の割合をも占めていたのだった。こうした現状があるにもかかわらず、母国中国のCO2排出量は、世界トップである。私はこの事実に驚愕し、CO2の排出を減らし、地球温暖化の進行を抑制していきたいと強く感じるようになった。私は貴学で、機械学習から車の炭素の排出量と部品の関係と、その改善方法を研究したい。そして、集められた時系列数値やデータと正解値の関係性と結びつけ、炭素の排出量と環境への影響の深刻さとを分類モデルにより判定したい。そしてこの研究を通じて、より排出ガスの少ないエコな車を作りだし、最終的には温室効果ガスの抑制により、地球の気候変動を食い止める一助となりたい。以上、貴学貴学科への進学を私が強く希望する理由である。
私は貴学で、ペット飼育が人間の心にもたらす影響を分析したい。具体的には、ペットへの愛着という感情が精神的健康へつながる場合と、反対に不健康へつながる場合との違いについて解明していきたい。ペット飼育における人間心理の理解を深めるため、貴学科では心理、社会、文化の観点から知識を得るとともに、データ分析スキルや調査方法を習得したい。具体的には、「発達心理学」でライフステージごとの精神状態や愛着の多様性について学ぶことで、ペットに対しどのような特性の人がどのような感情を持つのか考え、「家族社会学」でペットの主な飼育現場となっている現代家族の特徴を知ることでペットと飼い主との関係性の研究にいかす。また「文化人類学」で人間の様々な共同体への理解を深めるとともに共同生活を成り立たせている信仰について学ぶことで、ペットが飼い主に対し成している意味についても考えたい。3年次以降は外山紀子教授の専門ゼミに所属し、研究テーマをより明確化した上で様々な実験に挑戦していきたいと考えている。よって、貴学への入学を熱望する。
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