作成日: 2017年12月21日 最終更新日:
こんにちは！総合型選抜専門塾AOIの編集部です！
奈良女子大学は、日本の伝統と女性の教育を融合させた魅力的な大学です。美しいキャンパスは歴史的な遺産と自然環境に囲まれており、静寂な雰囲気が学びを促進します。教育プログラムは幅広く、文学や社会科学、自然科学などの学問分野をカバーしています。女性のリーダーシップと自己表現を重視し、学生は自信を育みながら専門知識を習得できます。グローバルな視野を持つための留学プログラムも充実しており、国際的な交流が盛んです。奈良女子大学は、知識、創造性、社会貢献への意識を高める場として、女性の成長と成功をサポートしています。
ここでは、奈良女子大学の総合型選抜（AO入試）について紹介します。
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最初に、奈良女子大学について簡単に解説します。
奈良女子大学は、奈良市に本部を置く国立女子大学です。国立女子大学は日本にわずか2つしかないため受験生からの人気も高く、関西の名門大学として有名です。
奈良女子大学は、明治41（1908）年に設置された奈良女子高等師範学校をその前身としています。奈良女子高等師範学校は、女子師範学校、高等女学校の女子教員や幼稚園の保姆の養成を行うことを目的として、明治４２年５月から授業を開始しました。明治44年には附属小学校と附属高等女学校が開校され、翌明治４５年に附属幼稚園が保育を開始しました。
・男女共同参画社会をリードする人材の育成 一女性の能力発現をはかり情報発信する大学へー
・教養教育、基礎教育の充実と専門教育の高度化
・高度な基礎研究と学際研究の追究
・開かれた大学 一国際交流の推進と地域・社会への貢献一
菊野麻子（アナウンサー）、坂東眞砂子（小説家）、辛島美登里（シンガーソングライター）、今村涼子（気象予報士）、前田圭見（アナウンサー）、中瀬ゆかり（雑誌編集者）、黒川伊保子（エッセイスト）、小倉遊亀（日本画家）
次に、奈良女子大学の総合型選抜の概要について解説していきます。
課題レポート・小論文・口述試験（提出したレポートについての質疑応答）
第一次選考の合格者に、募集要項であらかじめ示した図書や資料についての課題が送付さ、指定の期日までにレポートなどを提出することが求められます。
・数物化学科
作文・口述試験（数学もしくは物理学に関して自分で考えた事柄に関する作文に記載した事項に対する質問を含む）
・化学生物環境学科化学コース
課題・口述試験、あるいは模擬授業・レポート
・化学生物環境学科生物科学コース
提示された生物実験マニュアルに従った実験の実施、およびレポートの作成、それらの結果を総合的に評価
・環境科学コース
研究レポート・口述試験（提出書類のうち「研究レポート」についての10分間の発表を行った後、質疑応答を行う、液晶プロジェクタの使用、ポスターの持参も可能）
・食物栄養学科
科学的な内容の文章、実験データなどを読み小論文を作成する。
ホワイトボードを用いたプレゼンテーション及び質疑応答を行う。
・心身健康学科
事前課題に関するプレゼンテーション及び質疑応答（30分程度）
・情報衣環境学科衣環境学コース
口述試験（志望理由書に記載した内容に関するプレゼンテーション及び質疑応答）
・情報衣環境学科生活情報科学コース
受験者各自が持参したプロジェクタ映像または配布資料を使ったプレゼンテーションと質疑応答を行う。作品は計算機に関連したもの。
・住環境学科
与えられたデータや資料を読む、データや資料の処理補法や立論を展開する想像力・論理力などを問うディスカッションを教員との間で行う。
・生活文化学科
学科の教育研究内容に関して、当日提示された資料を用いての小論文作成。その小論文をもとにした質疑応答による口述試験も行う。
文学部
理学部
生活環境学部
工学部
奈良女子大学ホームページでは、2021年度より導入予定の新しい入試方式である総合型選抜「Q」の開始が予告されています。「Q」とは探求の「きゅう」のことで、「Question」や「Quest」などの意味も込められています。
疑問に思ったことについて自主的に問いを立て、それを解き明かしていくといったことが好きな人を募集しています。
文学部 2.3
理学部 2.0
生活環境学部 6.0
本学の総合型選抜に出願できるのは，本学において学びたいという強い意欲を有する女子(＊)で，次の各号のいずれかに該当し，合格した場合には入学することを確約できる者とします。なおこの出願資格は，どの選抜単位を志望する場合にも適用されます。
① 高等学校若しくは中等教育学校を卒業した者及び令和6（2024）年3月卒業見込みの者
② 通常の課程による12年の学校教育を修了した者及び令和6（2024）年3月修了見込みの者
③ 学校教育法施行規則(昭和22年文部省令第11号)第150条(第6号及び第7号を除く)の規定により，高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる者及び令和6（2024）年3月31日までにこれに該当する見込みの者 ④ 学校教育法施行規則(昭和22年文部省令第11号)第150条第7号の規定により，本学における入学資格審査により高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認めた者で，18歳以上に達している者又は令和6（2024）年3月31日までに18歳に達する者
※上記③において，英国の大学入学資格として認められているGCEAレベル資格取得者として出願する場合は，必ず出願前に本学入試課へ問い合わせてください。
※上記④により入学資格審査を受けようとする者は，必ず申請時期が始まるまでに本学入試課へ問い合わせてください。
申請時期：令和5（2023）年7月10日（月）～7月14日（金） 必着
＊ 奈良女子大学は，従前から入学資格として設定していた「女子」の概念（日本国籍をもつ場合は戸籍の性別が「女性」，日本国籍以外の場合は法的性別が「女性」）に，女性としての性自認を持つトランスジェンダー女性（MtF）を含めます。性自認が女性であるが法的な性別がそれとは異なる場合には，原則として出願受付開始の1か月前までに下記の相談窓口までメールで申し出てください。出願を希望する場合は，面談により，出願資格の確認及び入学後の学生生活に関する相談を行います。なお，面談の申請及び面談に係る秘密は守られ，出願後，面談の内容によって合否判定の際に不利に取り扱われることはありません。
・ 数学や物理学に興味を持ち、それらの深い学問的素養や方法論を習得する意欲のある者。
・ 自然科学全般や語学に対しても興味を持ち、基礎的な素養を身につけている者。
・ 化学をはじめとする理科、英語、数学の基礎学力を身につけている者。
・ 読解力・理解力、論理的思考力、表現力を身につけている者。
・ 生物が好きな者。
・ 実験の目的、方法を理解し、得られた結果から考察し、まとめて文書を完成することができる者。
・ 自分で考え、行動できる者。
環境科学を含む自然科学一般に関わる観察・観測や調査活動、保全活動などに真剣に取り組んできた者。
・ 食や健康について興味を持ち、深く学び、将来、社会でその学びを生かしたいと強く考える者。
・ 食や健康に関する知識・情報などの収集・発信のための重要なスキルである英語の能力を、十分に身につけた者。
・ 常に疑問を持ち、それを解決するために能動的に正確な情報を収集することができる者。
・ 論理的、定量的に物事を考えることができる者。
・ 国際的視点で社会の問題について考えることができる者。
文系・理系を問わず、人間にとって最も身近な環境を形成する衣服に興味を持ち、関連分野の専門的職業人になりたいという意欲のある者。
技術力、 発想力、 情報収集能力、 開発能力、 説明能力のある者。
幅広い教養と基本的な論理力を持ち、住まいづくり・地域づくりに興味があり、将来それらの分野の専門的職業人として活躍したいという積極的姿勢をもつ者。
・ 文理を問わない幅広い関心を有している者。
・ 国際問題や時事問題に関心がある者。
・ 課題発見・問題解決能力の涵養を目指している者。
関連記事：『浪人生にこそ総合型選抜（AO入試）がおすすめ！現役生よりもむしろ有利？』
提出書類は、志望理由書や自己推薦書などが必要です。
以下の表を参照してください。
| 文学部 | ・ 調査書 ・ テーマに関する志望理由書 ・ テーマに関する評価書 （※英語の資格・検定試験の成績証明書が必要な場合あり） |
| 理学部 数物化学科 | ・ 調査書 ・ 数学もしくは物理学に関して自分で考えた事柄に関する作文 （※英語の資格・検定試験の成績証明書が必要な場合あり） |
| 理学部 化学生物環境学科 化学コース | ・ 調査書 ・ 志望理由書 ・ 活動報告書 （※英語の資格・検定試験の成績証明書が必要な場合あり） |
| 理学部 化学生物環境学科 生物科学コース | ・ 調査書 ・ 志望理由書 （※英語の資格・検定試験の成績証明書が必要な場合あり） |
| 理学部 化学生物環境学科 環境科学コース | ・ 調査書 環境科学を含む自然科学一般にかかわる観察・観測や調査活動、保全活動への取り組み方や活動実績についての所見/数学・理科に関する知識についての所見、なお数学検定や理科検定の資格があれば記載 ・ 志望理由書 ・ 研究レポート 環境科学を含む自然科学一般にかかわる観察・観測や調査活動、保全活動に関するもの、背景と目的、方法・結果・考察・まとめを記載する （※英語の資格・検定試験の成績証明書が必要な場合あり） |
| 生活環境学部 食物栄養学科 | ・ 調査書：各種資格・検定などの実績を記載する場合は証明書を添付 ・ 学習研究計画書： 高等学校でどのように学んだかを述べ、食物栄養学科でどのように学び、研究するのか、また将来の仕事に活かしていくかについて記載すること ・ 入賞などのエビデンス： 各種コンテスト入賞や表彰などについて、エビデンスがあれば任意で提出を認める （※英語の資格・検定試験の成績証明書が必要な場合あり） |
| 生活環境学部 心身健康学科 | ・ 調査書： 各種資格・検定・コンテスト・協議史跡の実績を記載する場合は証明書を添付 ・ 志望理由書 ・ 小論文： 生活健康学・スポーツ健康科学・臨床心理学各コースから提示された課題のうち、１題を選択すること、文字数は1,200文字程度 （※英語の資格・検定試験の成績証明書が必要な場合あり） |
| 生活環境学部 住環境学科 生活文化学科 情報衣環境学科 衣環境学コース | ・ 調査書 ・ 志望理由書 （※英語の資格・検定試験の成績証明書が必要な場合あり） |
| 生活環境学部 情報衣環境学科 生活情報通信科学コース | ・ 調査書 ・ 志望理由書 ・ 作品概要書： 第二次選考絵でのプレゼンテーションで説明を行う予定の自分の作品に関する概要並びにアピールポイントをA4判2枚以内で記述 （※英語の資格・検定試験の成績証明書が必要な場合あり） |
そのため、高校生活を振り返り、自分の推薦できる箇所や将来的にやりたいことや大学で学びたいことを志望理由書にしっかりと書く必要があります。
各対策記事に関しては、以下になりますので、確認してみてください。
志望理由書：『総合型選抜（AO入試）の志望理由書 攻略方法【例文あり】』
自己推薦書：『自己推薦書の書き方とは？総合型選抜に合格するために必要なポイントを専門塾が解説！』
詳細は、公式ホームページをご確認ください。
2次試験では小論文やプレゼンテーションなどが実施されます。
各対策記事に関しては、以下になりますので、確認してみてください。
面接：『総合型選抜（AO入試）の”合格者しか知らない”面接のコツ！』
小論文：『小論文対策のポイントとオススメの参考書を専門塾が徹底解説！』
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